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  面对21世纪经济社会发展需要和新的入学人口高峰的到来,党中央国务院决定1999年普通高等教育(含高等职业技术教育)大幅度扩大招生,通过多种形式积极发展高等教育。至2002年,全国高校在校生已达1600万人,比l998年增加了一倍多,高等教育毛入学率已由l998年的9.8提高到l5。2002年以后,高校招生规模仍保持一定的扩张速度,2008年,全国高校计划招生数达599万人。在纪念改革开放30周年之际,就“高校扩招”对高等教育发展的影响和意义等问题,记者采访了中国人民大学校长纪宝成。

构建了衡量教育均衡发展的指标体系和指数。教育发展要均衡是一种理念,这已经深入人们心中。但具体到现实工作中,比如教育资源的优化配置及其评价,还得靠指标和数据说话。为此,作者作出了积极而富有成效的探索,从宏观、中观、微观三个层次入手提出教育均衡包括四个方面,即教育机会均等、教育资源配置均衡、教育质量均衡和教育结果均衡,并进一步将其分解为若干个要素。在此基础上,编制出了衡量教育发展均衡程度的指数。用各地区的有关数据进行测算,就可以得到我国教育发展均衡程度的清晰图谱。这是本书最大的特色和亮点,反映出作者对教育经济理论有深厚的把握和对教育实践有深入全面的了解。

新生寻“路”,还在寻找四年校园学习生活之路。材料学院的小盛问辅导员:“高考前听说复旦大学宿舍分配是不分文理科生的,为什么我认识的几个同学仍然是文科生分在一起,理工科生分在一起呢?”助理辅导员、大三的小陈介绍,往年有理工科的学生和文科生分在一个宿舍,结果,文科生常常坐在宿舍里看书、看电影,不需要做题目;而理科生只能埋头苦读。“这样容易造成理科生的‘失衡’。”

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刘京辉指出,国家留学基金管理委员会重视为国家重点行业和特殊人才需求服务项目。多年来,已为外交部、中联部、中科院、社科院、农科院等部门和行业培养了大批急需人才。2008年与中国航空工业集团公司又设立合作开展航空工程技术骨干人才培养项目。

新华网北京7月1日电(记者牛琪)北京大学历史系6月30日举行“中美历史学者恳谈会”,在讨论全球化时代的史学教学时,双方学者注意到电子化资源的出现和信息传播的即时化和全球化,对传统史学教学方式提出了挑战。

新学期开始了,随返子女现状如何?本报调查发现有诸多问题。尽管如此,每所接纳了返乡学生的学校,都在使出浑身解数,使他们尽快融入新的学习环境。

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新华网北京3月12日电(记者常璐 桂涛 王昊)对于两会上有委员提出恢复繁体字的建议,汉语教学专家、教育部官员12日在十一届全国人大二次会议新闻中心接受媒体采访时表示,推广简体字有利于社会进步,教育部将依法行政。 全国人大代表、中国人民大学校长纪宝成表示,简化字是中国文化的一个进步,它对社会经济的发展、全民素质的提高发挥了巨大的作用。繁体字是一种历史,现实中它起到一定的作用。在某些专业研究上,比如研究中国古代史、古代文学和传统文化等确实需要懂得繁体字,但是从象牙塔走到市场的时候,简体字要方便得多。所以,中国应该继续依法推广使用简体字。 “繁体字和简体字的选择,可能最重要的是要从它是不是有利于社会发展、有利于人民幸福的角度考虑问题。”厦门大学校长朱崇实说。他表示,简体字的推广可以说是中国社会发展最大的进步之一。因为有了简体字,使得中国文盲的人数迅速下降;因为简体字,让人们识字、认字方便了许多。推广简体字能够帮助不识字或识字不多的人更快地掌握语言文字,对社会进步有好处。 全国政协委员、教育部副部长章新胜表示,使用简体字是根据法律的规定,教育部会依法行政。

“服务于教学,问计于学生。”常州工学院院长李文虎表示,通过实施学生议校制度,学校领导和各个职能部门负责人面对面地听取学生意见,有利于学校集思广益,进一步改进学校教学、管理及后勤等诸多环节的不足。同时,鼓励同学们多参与到学校各项工作,进一步增强学生的主人翁地位,将为提高学院人才培养质量、促进学校科学协调发展发挥出积极作用。

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放映结束后,主创人员和大学生们进行现场交流,周杰伦和朱延平还接受聘任,担任复旦大学上海视觉艺术学院英皇表演艺术学院的“艺术指导”。

体育类院校(专业)录取新生,在划定的同批文化成绩和专业成绩录取最低控制分数线以上,根据考生所报志愿和院校相关要求,按专业成绩从高分到低分投档,由院校依据招生章程中公布的录取规则录取;若招生院校有特殊要求的,按院校的规定录取。

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  “我相信爱是有温度的。只要有了爱,就没有溶化不开的冰河,没有化解不了的问题。”在邵春亮看来,这些少数民族预科班班孩子从遥远的边疆来到大连,告别家乡,远离父母,最需要的是关爱。

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